Recopilación de 27 frases de conocimiento escritas por psicólogos. Las mejores citas y pensamientos de grandes psicólogos sobre conocimiento.
Una gran cantidad de conocimiento en cualquier organización se llama conocimiento tácito. Son esas cosas que las personas que han estado allí mucho tiempo entienden que son importantes, pero no saben cómo expresarlas. A menudo se llama la cultura de la organización.
Incluso el conocimiento científico, si hay algo a ella, no es una observación aleatoria de objetos al azar, pues se alcanza la objetividad crítica de conocimiento significativo como la práctica sólo filosóficamente en la acción interior.
El constructivismo radical, por lo tanto, es radical porque rompe con las convenciones y desarrolla una teoría del conocimiento en la que el conocimiento no refleja una "realidad" ontológica "objetiva".
El conocimiento del reino de la muerte hace posible que el chamán se mueva libremente hacia adelante y hacia atrás y mediar estos viajes para otras personas.
Comencé el estudio de la medicina, impulsado por el deseo de conocer los hechos y al ser humano. La decisión de hacer el trabajo disciplinado me ató a laboratorio y clínica durante mucho tiempo por venir.
La verdadera diferencia entre los juicios científicos del hombre sobre sí mismo y el juicio de los demás acerca de él es que ha añadido las fuentes de conocimiento.
Los hombres mediocres suelen tener un conocimiento limitado.
El conocimiento es maravilloso, pero la sabiduría es aún mejor.
El amor, el trabajo y el conocimiento son las fuentes de la vida, sino que también debe gobernarlo.
El conocimiento de que hay partes de las funciones psíquicas que están fuera del alcance consciente, ¡no necesitábamos esperar a Freud para saberlo!
En un mundo en el que el conocimiento humano se duplica cada diez años, nuestra seguridad solo puede basarse en nuestra capacidad de aprender.
Cada vez está más claro que los viejos lugares comunes ya no sirven, y que si queremos mejorar nuestra moral, primero debemos mejorar nuestro conocimiento.
En otras palabras, el conocimiento del mundo externo comienza con una utilización inmediata de las cosas, mientras que el conocimiento de uno mismo es detenido por este contacto puramente práctico y utilitario.
Creo que es totalmente erróneo y terriblemente dañino definir la educación como la adquisición de conocimientos.
Educación, sea lo que debe o no debe ser, debe ser una vacuna contra el veneno de la vida y un equipo adecuado en el conocimiento y la habilidad para responder a las oportunidades de la vida.
Mientras que la adquisición de conocimientos es el objetivo educativo de las escuelas, las oportunidades educativas se limitan, como ahora, a las familias ricas.
Usted puede adquirir una gran cantidad de conocimientos sin tener que ir a la escuela.
Nuestro problema, desde el punto de vista de la psicología y de la epistemología genética, es explicar cómo se realiza la transición desde un nivel más bajo de conocimiento a uno considerado más alto.
Creo que la educación es a la vez el uso y la mejora del conocimiento y que cambia todo el panorama.
Esto significa que existe una lógica única lo suficientemente fuerte como para sostener la construcción total del conocimiento humano.
El conocimiento científico está en perpetua evolución, sino que se halla cambiado de un día para otro.
El estado actual del conocimiento es un momento de la historia, cambiando tan rápidamente como el estado de los conocimientos en el pasado nunca ha cambiado y, en muchos casos, con mayor rapidez.
Para expresar la misma idea de otra manera, creo que el conocimiento humano es esencialmente activa.
No nos centramos tanto en las escuelas sobre el conocimiento de la educación que requiere el pensamiento y la aplicación, como en la adquisición de datos.
Los errores son, después de todo, los fundamentos de la verdad, y si un hombre no sabe qué es una cosa, es por lo menos un aumento del conocimiento si sabe lo que no lo es.
Con los niños tenemos la mejor oportunidad de estudiar el desarrollo del conocimiento lógico, el conocimiento matemático, el conocimiento físico, y así sucesivamente.
El conocimiento no se basa en la verdad sola, pero en caso de error también.