Se siente un poco raro estar de vuelta en una causa secundaria, ya que no he estado en una escuela secundaria durante un año. Así que, bueno, es un poco interesante volver y ver las taquillas, las señales hechas a mano, estar en la escuela secundaria de nuevo, aunque es extraño, pero en el buen sentido.
Yo estaba satisfecho entrenando en la secundaria. Rechacé varias escuelas cuando enseñaba en South Bend, Indiana, antes de ingresar al servicio. Creo sinceramente que si no me hubiera alistado, nunca habría dejado la enseñanza secundaria. Estoy seguro de que nunca me habría ido.
El alcohol es una parte importante de la secundaria. Pasé por mi fase. No conozco a una estudiante de secundaria que no lo haya hecho.
Tenía una amiga que, a lo largo de nuestra amistad, resultó odiar mis entrañas. Pensé que era mi mejor amiga, pero en la secundaria se volvió contra mí y se relacionó con toda la gente que me había caído mal. Era menos doloroso porque todavía estaba en la secundaria, así que pensaba: '¿Qué te pasa? ¡Qué asco!'.
Yo sólo he estado en la escuela secundaria en la televisión y en las películas. Nunca he estado realmente en la escuela secundaria.
Yo ni siquiera conseguí una computadora hasta que tenía 16 años, así que no tenía Internet cuando estaba en la secundaria y en la secundaria superior. No creo que estuviera buscando cosas ni mirando mensajes para ver si la gente me gustaba o no.
Si pones carteles en la ciudad para los estudiantes de secundaria, los estudiantes de secundaria vendrán. Si estás lanzando campañas políticas, no puedes poner carteles y esperar que los políticos se reduzcan.
La mayoría de las personas sienten nostalgia por el pasado de una manera entrañable, pero aún así están contentas con donde están ahora. Sabes, cuando dices, 'Oh, la secundaria era esto o aquello', no quieres volver. No importa cuánto amabas la secundaria, en realidad no quieres estar de vuelta allí. Desde luego, no lo harías.
La secundaria fue interesante, ya que pasé de una escuela secundaria pública a una academia donde en el primer año estudiábamos América, química y biología. Quiero decir, estaba muy mal preparado para ese tipo de estudio.
Lo curioso es que la idea de la popularidad, incluso el uso de la palabra 'popular', es algo que había estado en su mayoría ausente de mi vida desde la secundaria. De hecho, el sello distintivo de la vida después de la secundaria parecía ser la preocupación por la popularidad.
Cuando entré a la secundaria, era un estudiante de A-, pero no por mucho tiempo. Quería ropa de lujo. Quería pasar el rato con los chicos. Pasé de ser un estudiante de A a uno de B, y luego a uno de C, pero no me importaba. Estaba en mis cinco años de secundaria, con los primeros cinco bajos y las palmadas en la espalda. Yo estaba bien.
Todo en la escuela secundaria parece ser lo más importante que ha pasado en su vida. Pero no lo es. Vas a salir de la escuela secundaria y nunca volverás a ver a esa gente. Todas las personas que atormentan y presionan no harán una diferencia en tu vida a largo plazo.
Tuve un éxito en la radio durante 30 días antes de graduarme de la escuela secundaria.
Ser famoso es como estar en la escuela secundaria. Pero no estoy interesada en ser la cheerleader. No quiero ser Gwen Stefani. Ella es la cheerleader, y yo estoy en el grupo de fumadores.
Dejé la escuela secundaria en mi cumpleaños. Era mi último año y no veía el sentido. Era 1962 y yo estaba dispuesto a hacer música.
No estamos en la escuela secundaria más y hemos tenido un poco más experiencias de vida para ayudarnos a entender mejor lo que estaban viviendo, en términos de fama y reconocimiento.
En primer lugar, he utilizado algunas de mis propias experiencias y observaciones de asistir a una escuela secundaria pública. En segundo lugar, me uní a algunos chats en línea para gays y lesbianas.
Terminé la escuela secundaria, me trasladé a Nashville para la universidad y me dispuse a entrar en el negocio de la música. Cada noche, cuando llamaba a casa con las noticias de mis experiencias, mis padres me animaban a seguir dando pequeños pasos.
Creo que las cosas mejoran mucho después de la secundaria. Creo que quienes luchan durante ese tiempo tienden a tener mejores experiencias después.
Creo que mis experiencias formativas fueron realmente en la secundaria, donde en una escuela pública típica hacíamos pequeños experimentos genéticos, experimentos muy clásicos.
Me preocupo por los niños que tienen demasiado. Como padre de familia que vive en el llamado barrio bueno con los niños que iban a la escuela secundaria privada, me encontré pasando mucho tiempo en grupos de padres preocupados por el alcohol, fiestas sin supervisión y padres que no actúan como tales.
Yo era un animal raro en la escuela secundaria, sin trabajar y obtener las mejores calificaciones.
En la escuela secundaria, durante la hora del almuerzo me gustaba ir a la sala donde estaban las colchonetas de lucha libre y probar diferentes saltos y movimientos. Como los molinos de viento. Empecé a mezclar artes marciales con jazz y danza contemporánea, y cosas que combinaba y se convirtió en mi estilo.
No fue hasta que me fui a Corea en la escuela secundaria, pero experimenté las artes marciales por primera vez y quedé completamente enamorado de la capacidad física de las artes marciales y de obtener mi cinturón negro.
No hay cursos universitarios para construir la autoestima ni en la escuela secundaria ni en la primaria. Si no recibes esos valores en una edad temprana, nutridos en tu casa, no los recibes.
Sin duda, el trabajo de los profesores de secundaria no es disminuir la autoestima de los estudiantes. Pero ciertamente no es para inflar el sentido de su valía con elogios vacíos y medias verdades.
Yo soy una belleza poco convencional. Crecí en una escuela secundaria en la que si no tienes un trabajo en la nariz y dinero, y si no eres popular y hermoso, no te consideran. Siempre me dijeron que no era lo suficientemente bonita para estar en la televisión.
Me enteré a los diecisiete años de que el amor era solo para reinas de belleza y chicas de secundaria con tez clara y sonrisa, que se casaban jóvenes y luego se retiraban.
Leí 'El Gran Gatsby' en la escuela secundaria y quedé hipnotizado por la belleza de las frases y conmovido por la historia de la irrevocabilidad del amor perdido.
Puedo escuchar música de dos maneras: como una persona, tiene una respuesta instintiva, personal, emocional. Pero como supervisor de la música, tiene una respuesta secundaria, que es: '¿Esto se siente bien en el diálogo?' "¿La gente puede morir por esto? ' "¿La gente puede besar a esto? '