Cuando yo era un estudiante de primer año en la escuela secundaria, me dieron una chamarra de piel, lo que se podría pensar que sería una gran acción. La chaqueta tenía la gran S en ella, para Santa Mónica. Pero en lugar de tener una pelota de fútbol o una pelota de béisbol en la S, tenía un poco de hierro nueve. Las niñas pensaron que era una flauta.
No fui a la escuela de negocios, no me preocupan los temas financieros ni el mercado de valores.
He hecho muchos trabajos divertidos. Trabajé en un mercado de granjeros en la escuela secundaria. Trabajé en el almacén de Ralph Lauren. Me gradué como vendedor en Ralph Lauren, lo cual fue un gran logro para mí. He sido un P.A. He sido un suplente. He sido ayudante de un asistente.
Somos más dependientes de la ciencia y la ingeniería que en cualquier otro momento de la historia. Sin embargo, hay muchas pruebas de que demasiadas personas son analfabetas científicamente, a menudo después de haber sido excluidas de la ciencia en la escuela.
Sugiero que los cursos de introducción a la ciencia, en todos los niveles, desde la escuela primaria hasta la universidad, sean revisados radicalmente. Deje los fundamentos, los llamados básicos, de lado por un tiempo, y concentre la atención de todos los estudiantes en las cosas que aún no se conocen.
No estudié ciencia en la escuela hasta los 13 años, cuando un profesor, con apariencia triste, de repente, sin previo aviso, hacía explotar en el centro de un monólogo totalmente aburrido una gran explosión. Desde entonces, todos en su clase querían hacer explosiones.
Yo lo veo como una buena oportunidad para que, en particular, los escolares sepan que este trabajo y otros trabajos interesantes en la ciencia y la ingeniería están abiertos a cualquier persona que trabaje duro en la escuela y reciba una buena educación y estudios de matemáticas y ciencias. Y eso no es sólo para un selecto grupo de personas.
Soy un entusiasta de la ciencia amateur. Ni siquiera soy un entusiasta profesional. Yo no sé nada, yo nunca pasé la biología en la escuela secundaria. Pero leí la sección de ciencia del diario.
No creo que alguna vez vamos a ser capaces de, por un largo tiempo, obtener el tipo de calidad de personal de la escuela que necesitamos en nuestras escuelas, especialmente en las áreas de ciencias y matemáticas. Una de las respuestas a este problema es el uso de la tecnología más educativo.
Odiaba la ciencia en la escuela secundaria. ¿Tecnología? ¿Ingeniería? ¿Matemáticas? ¿Por qué iba a necesitar esto? No me daba cuenta de que la música también era ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, todo en uno.
La mayoría de la ciencia ficción moderna fue a la escuela de 'Dune'. Incluso 'Harry Potter' con su 'niño protagonista que aún no se ha convertido en su destino' comparte un tema común. Cuando lo leí por primera vez, me sentí como si hubiera aprendido otro idioma, dominado una nueva cultura, adoptado una nueva religión.
Me gusta la ciencia ficción. Tomé todas las clases aceleradas en la escuela. Soy un poco idiota.
Mi formación era en informática y en la escuela de negocios, por lo que finalmente me abrí camino hasta donde yo estaba dirigiendo grupos de productos: desarrollo, pruebas, comercialización, formación de usuarios.
Las madres, a menos que fueran muy pobres, no trabajaban. Mis padres tuvieron que abandonar la escuela. Mi madre tuvo que trabajar en una fábrica de algodón hasta los 18 o 19 años, cuando empezó algún tipo de formación en la ciencia nacional.
Todo el mundo en mi círculo era de la iglesia: amigos de la iglesia, escuela, actividades de la iglesia. Todos mis amigos no tenían permitido ver MTV, ir a películas PG-13 o escuchar la radio, así que no sabía realmente nada diferente. Así es como me crié.
Nunca fui a la escuela, ni a la pandilla, ni a algo popular. Entonces empecé a hacer películas cuando estaba en la secundaria, y eso me hizo popular. Entonces las chicas se fijaron en mí, algo que no hicieron antes.
Yo era un estudiante de artes muy interesado, siempre estaba en la parte de la escuela y cuando llegué a la secundaria, estudié dibujo arquitectónico. Me dio un entendimiento de cómo construir cosas y realmente me ayudó a poner las cosas en perspectiva. Con mi música y mis películas, para mí todo es arte.
Yo entreno softball de mi hija y el equipo de baloncesto. Vamos a todas las funciones de la escuela. Salimos a comer por la noche y llevar a los niños al cine. Tratamos de ser lo más normal posible.
La Escuela de Gobierno Kennedy de Harvard me pidió que fuera un colaborador en su Centro Shorenstein sobre la Prensa, Política y Políticas Públicas. Después de mi variada y famosa carrera en televisión, cine, publicaciones y el lucrativo mundo empresarial, ser colaborador en Harvard parece, francamente, un paso hacia abajo.
He trabajado muy duro durante mucho tiempo: hice muchas películas. También trabajé mucho cuando mis hijos eran pequeños, antes de que fueran a la escuela.
Ha sido una locura. Mi vida ha cambiado totalmente. Una semana estaba en la escuela, saliendo con mis amigos y la siguiente, voy a la premiere de una de las películas más grandes del año. Ha sido una experiencia loca.
La cosa es hacer películas como actriz, aprendes muchas cosas. Al igual que cuando estás haciendo una película con Quentin Tarantino estás justo en la mejor escuela de cine nunca.
Yo venía de la escuela de cine verité documental, que consistía en no manipular la realidad mientras sucedía, sino en crear una narrativa en la sala de edición.
El cine, la radio, la televisión y las revistas son una escuela de distracción: la gente mira sin ver, sin escuchar en la audiencia.
Nunca he estudiado técnica cinematográfica en la escuela. Con el tiempo, me di cuenta de que el cine y el teatro no son tan diferentes: desde el intestino hasta el corazón y la mente de un personaje, es el mismo viaje para ambos.
Cuando Cristóbal y Charles fallecieron, estaba completamente deprimido, me sentía rechazado y muy abatido, y así Roscoe me invitó porque tenía ese espíritu de compasión y habíamos ido a la escuela juntos, éramos amigos y todo.
Yo no tenía confianza en la escuela. No era un buen estudiante y me parecía que era bastante estúpido. Simplemente tonto.
Creo que los niños que aprenden a cocinar puede ser una cosa maravillosa. Puede ayudar a fomentar la confianza, hacer que se sientan bien consigo mismos. Me ayudó a construir mi ego e incluso empiezo a tener aceptación en la escuela. Me gustaría llevar las cosas a la clase que yo había cocinado en casa.
Cuando Kate nació, vino al mundo en un entorno de alegría, felicidad y confianza. La diferencia entre los niños es de noche y día. Ella es feliz, prospera, y tiene mucha confianza en sí misma. Le digo que es hermosa todos los días antes de enviarla a la escuela.
Fui a la escuela y actué en un escenario con un vecino para construir confianza, porque era muy tímido.