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“La creencia de que toda educación genuina se produce a través de la experiencia ...” — John Dewey

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La creencia de que toda educación genuina se produce a través de la experiencia no significa que todas las experiencias sean realmente o igualmente educativas.

Frase de Experiencia | John Dewey | Frases Sabias

Sobre esta frase de John Dewey

Esta cita pertenece a John Dewey, Filósofo de Estados Unidos (1859–1952). Tenemos 22 frases de John Dewey en nuestra colección.

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Significado de esta frase

No todas las experiencias son igualmente educativas, y esta afirmación invita a reflexionar sobre la calidad del aprendizaje que se obtiene. La educación significativa proviene de experiencias que estimulan el pensamiento crítico y ofrecen lecciones valiosas, mientras que otras pueden ser simplemente memorables sin un impacto duradero. Este enfoque cuestiona la noción tradicional de aprendizaje.

Para reflexionar: ¿Qué experiencias has considerado verdaderamente educativas y por qué? ¿Cómo puedes asegurarte de que tus futuras experiencias sean más significativas desde el punto de vista educativo?

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La creencia de que toda educación genuina se produce a través de la experiencia no significa que todas las experiencias sean realmente o igualmente educativas. – John Dewey

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John Dewey

John Dewey
Nacimiento: 20 de octubre de 1859
Defunción: 1 de junio de 1952

Profesión: Filósofo
Nacionalidad: Estados Unidos.

John Dewey fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense. En palabras del catedrático de Historia Robert B. Westbrook, Dewey fue «el filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX», y fue, junto con Charles Sanders Peirce y William James, uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. Asimismo, fue, durante la primera mitad del siglo XX, la figura más representativa de la pedagogía progresista en Estados Unidos. Aunque se le conoce mejor por sus escritos sobre educación, Dewey también escribió influyentes tratados sobre arte, lógica, ética y democracia, en donde su postura se basaba en que sólo se podría alcanzar la plena democracia a través de la educación y la sociedad civil.

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