“La elaboración de la filosofía y los niños habría sido difícil para la mayor par...” — Alison Gopnik

Significado de esta frase

La evolución de la filosofía infantil en el contexto de la revolución científica sugiere que el pensamiento filosófico puede ser moldeado por avances en otras disciplinas. Esto subraya la importancia de la interdisciplinariedad en la educación y cómo nuevas ideas pueden abrir caminos para el desarrollo del pensamiento crítico en los jóvenes.

Para reflexionar: ¿De qué manera la psicología del desarrollo puede influir en la filosofía que se enseña a los niños? ¿Cuáles son algunos ejemplos de revoluciones científicas que impactaron la educación filosófica?