Frases de Sugata Mitra
Entretenimiento puede ser un motor más potente que la pobreza.
Frase de Pobreza | Sugata Mitra
No me importa que los niños compartan respuestas con otros niños. Es una de las formas en que pueden aprender. Tampoco creo que debería haber demasiadas restricciones sobre lo que pueden ver en Internet.
Frase de Internet | Sugata Mitra
Los profesores me dicen: 'Internet está lleno de basura, respuestas incorrectas. Pero te sorprenderá cuán rápido se tarda en encontrar información errónea en Google y en detectar que no es obvio que sea un error.'
Frase de Internet | Sugata Mitra
Me inspiré en el proyecto del Muro, donde colocaron un ordenador con conexión a Internet en un barrio pobre de Delhi. Cuando revisaron la favela después de un mes, los niños de esa barriada habían aprendido a usar la web en todo el mundo.
Frase de Internet | Sugata Mitra
El aprendizaje es la nueva habilidad. La imaginación, la creación y las nuevas preguntas están en su núcleo.
Frase de Imaginación | Sugata Mitra
Los estudiantes son premiados por la memorización, no por la imaginación o el ingenio.
Frase de Imaginación | Sugata Mitra
Mi deseo para la humanidad es inventar una manera de comunicarse entre nosotros y con lo que venga después. Y al final, que el creador de la sapiente, sensible y lo creado tenga una relación simbiótica.
Frase de Humanidad | Sugata Mitra
Sugata Mitra
Educador que nació en India.
Nació el 12 de febrero de 1952. (74 años)
Sugata Mitra , es actualmente Professor of Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences en la Universidad de Newcastle, Reino Unido. También es jefe científico, emérito, en el NIIT. Reconocido por ser el promotor del experimento Hole in the Wall o HIW , con el cual en el año de 1999 colocó una computadora en un quiosco creado en una pared en un barrio bajo en Kaljaki, Nueva Delhi y los niños tenían libre acceso a usarlo. El experimento procuraba probar que los niños podrían aprender de las computadoras con mucha facilidad sin ningún entrenamiento formal. Sugata lo denominó Minimally Invasive Education o Educación Mínimamente Invasiva. Desde entonces el experimento ha sido repetido en muchos lugares, HIW tiene más de 23 quioscos en la India rural. En 2004 el Experimento también fue usado en Camboya.
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