La educación ha fallado de manera muy grave en transmitir la lección más importante que la ciencia puede enseñar: el escepticismo.
Equipado con sus cinco sentidos, el hombre explora el universo que lo rodea y llama a la aventura de la ciencia.
La ciencia no es nada, pero entrenó y organizó el sentido común.
Si la historia y la ciencia nos han enseñado algo, es que la pasión y el deseo no son lo mismo que la verdad.
La conciencia del mundo es tan culpable que siempre supone que las personas que investigan las herejías deben ser herejes, como si un médico que estudia la lepra fuera un leproso. De hecho, sólo recientemente la ciencia ha permitido estudiar algo sin reproche.
Me parece que los socialistas hoy pueden conservar su posición en la economía académica simplemente por la pretensión de que las diferencias son preguntas totalmente morales sobre los que la ciencia no puede decidir.
Ha habido un poco de investigación en la ciencia cognitiva, según me han dicho, que revela que no siempre, quizás entre el 10 y el 15 por ciento de las personas, son como dice Pascal, fabricadas de manera que no pueden creer. Para nosotros, cuando hablamos de fe, es como el ruido blanco.
El hombre de ciencia ha aprendido a creer en la justificación, no por fe, sino por la verificación.
La ciencia es una ecuación diferencial. La religión es una condición de contorno.
Antes, cuando la religión era fuerte y la ciencia débil, los hombres confundieron la magia de la medicina, y ahora, cuando la ciencia es fuerte y la religión débil, los hombres confunden la medicina mágica.
La ciencia tradicional asume, en su mayor parte, que existe una realidad independiente del observador: el universo, las estrellas, las galaxias, el sol, la luna y la tierra todavía estarían allí si nadie los mirara.
La música no es matemática. Es ciencia. Mantienes la mezcla de la materia hasta que explota en ti, o si haces esta increíble poción.
No es ciencia, lógica, razón; se piensa que está verificada por la experiencia. Y luego está California.
La ciencia, muchacho, se compone de errores, pero son errores que conviene cometer, porque poco a poco llevan a la verdad.
Si tomamos la ciencia como nuestra única guía, si aceptamos y retenemos solo lo verificable, la antigua teología debe ir.
La ciencia se suicida cuando adopta un credo.
La ciencia ha hecho más por el desarrollo de la civilización occidental en cien años que el cristianismo hizo en 1.800 años.
El Credo de Atanasio es mi lectura de la luz e inteligible en comparación con tanto que ahora pasa por la ciencia.
La ideología política puede corromper la mente, y la ciencia.
Ese es el problema con la ciencia. Tienes un montón de empiristas tratando de describir las cosas de maravilla inimaginable.
De hecho, hay dos cosas: la ciencia y la opinión, el antiguo conocimiento; la ignorancia engendra más tarde.
La capacidad de la mente femenina para los estudios de primer orden no se puede dudar, después de haber sido ilustrada de manera suficiente por sus obras de genio, erudición y ciencia.
Cuando tengas sed y parezca que puedes beber todo el océano que es la fe, cuando empieces a beber y solo termines con una o dos copas, eso es la ciencia.
Tenemos que volver a la idea de que la ciencia es un método y no una ontología.
Toda ciencia es física o filatelia.
Una ciencia que no nos trae más cerca de Dios es inútil.
La ciencia es más escrupulosa que el dogma. El dogma da una carta de error, pero el mismo aliento de la ciencia es una lucha contra el error, y debe mantener viva la conciencia.
Tanto el hombre de ciencia como el hombre de acción viven siempre en el borde del misterio, rodeados por él.
La razón, la observación y la experiencia, la santa trinidad de la ciencia.
Cuando miro a los marineros, los hombres de ciencia y los filósofos, el hombre es el más sabio de todos los seres, cuando miro a los sacerdotes y profetas nada es tan despreciable como el hombre.
La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.