Es hora de actualizar las escuelas públicas tradicionales, escuelas charter, escuelas en el hogar, las escuelas en línea y las escuelas parroquiales. Deje que los dólares siguen al niño en lugar de obligar al niño a seguir el dinero, de modo que todos los niños tengan la oportunidad de alcanzar una educación.
Un hombre de ochenta años ha sobrevivido probablemente a tres escuelas de pintura, dos de arquitectura y poesía y un centenar de escuelas de moda.
Hay varias escuelas económicas entre los anarquistas: están los anarquistas individualistas, los mutualistas, los comunistas y los socialistas. En otros tiempos estas escuelas se han peleado agriamente entre sí y han rechazado mutuamente reconocerse como anarquistas. Una idea mucho más razonable es que pueden experimentarse todas estas concepciones económicas y que no hay nada no anarquista en ninguna de ellas si no aparece un elemento de compulsión que obligue a personas que no quieran permanecer voluntariamente a una comunidad con cuyos planteamientos económicos no estén de acuerdo.
El juego es objeto de ataques en las escuelas de nuestra nación - y de períodos de receso contracción son sólo parte del problema. La tarea es cada vez mayor. Las ciudades se están construyendo nuevas escuelas y sin parques infantiles. Las preocupaciones de seguridad están impulsando a las prohibiciones de la etiqueta, el fútbol, y hasta que se ejecuta en el patio del colegio.
Si todos los ricos y de todas las personas de la iglesia deben enviar a sus hijos a las escuelas públicas se sentirían obligados a concentrar su dinero en la mejora de estas escuelas hasta que cumplen los más altos ideales.
Si realmente crees que estás haciendo una diferencia y que puede dejar un legado de mejores escuelas y puestos de trabajo y calles más seguras, ¿por qué no gastar el dinero? El objetivo es mejorar las escuelas, reducir la delincuencia, la construcción de viviendas asequibles, limpiar las calles - no tener una pelea justa.
En las escuelas públicas, las cuales se conocen como escuelas públicas, la política indígena ha sido instituidos allí, y es una política que no se animan, de hecho, desalentar, el pensamiento crítico y la creación de ideas y la educación pública.
Me había convertido en cada vez más preocupado en los últimos años por la falta de educación cívica en las escuelas de nuestra nación. En los últimos años, las escuelas han dejado de enseñarla. Y es lamentable.
Como hijo de un sindicalista y un demócrata de toda la vida, siempre he pensado que la privatización de las escuelas públicas no es la respuesta. Debemos fortalecer a las escuelas públicas.
No creo que la Constitución es estudiado en casi cualquier lugar, incluyendo las escuelas de derecho. En las escuelas de derecho, lo que estudian es lo que dijo el tribunal acerca de la Constitución. Estudian las opiniones. No estudian la propia Constitución.
Fueron los tribunales, por supuesto, que se llevaron a la oración de nuestras escuelas, que se llevó la lectura bíblica de nuestras escuelas. Es la justicia que nos dio el matrimonio entre personas del mismo sexo. Así que es un buen campo de batalla, y la Corte Suprema es el máximo tribunal del país.
En Estados Unidos las escuelas se han convertido en demasiado permisivo, los niños ahora son el control de las escuelas, la cola se mueve al perro. Tenemos que hacer un cambio allí y conseguir de nuevo a donde los maestros tienen el control de las aulas.
Las escuelas que sufren son las escuelas, en los barrios pobres. Son los barrios con mayores necesidades, con los padres que luchan por trabajar y llegar a fin de mes. Ellos no tienen los recursos suficientes para dar, no tienen suficientes recursos para pagar más, y estos son los barrios que van primero.
Arizona es un líder nacional en la elección de la escuela con las dos escuelas charter y créditos fiscales de matrícula que dan los padres y sus hijos más opciones de escuelas que nunca.
Las becas que permiten a los estudiantes obtener una buena educación son importantes, pero primero queremos medir el progreso que las escuelas están enseñando a nuestros estudiantes, queremos hacerlos responsables por el progreso, queremos mantener las escuelas responsables de la enseñanza de los jóvenes en Estados Unidos.
Fue muy claro para mí en 1965, en Mississippi, que, como un abogado, podría hacer que la gente en las escuelas, eliminar la segregación en las escuelas, pero si se iniciaron las plantaciones - y si no tienen comida, no lo hizo tienen trabajo, no tienen servicios de salud, no tienen los medios para ejercer los derechos civiles, que no íbamos a tener éxito.
Es un comentario triste que hoy en día nos enfrentamos a una elección entre tener escuelas que son un monumento a nuestro pasado - o escuelas que serán el elemento vital de nuestro futuro. Pero ya que es nuestra elección, vamos a resolver para elegir sabiamente.
Nos preguntamos por qué hay violencia en nuestras escuelas, pero hemos eliminado sistemáticamente a Dios de nuestras escuelas.
Yo soy y siempre he sido un gran defensor de la educación pública. Sin embargo, por la virtud de su propia naturaleza - las escuelas financiadas con fondos públicos no pueden ofrecer el tipo de educación espiritual que las escuelas católicas han proporcionado durante mucho tiempo.
Una gran cantidad de personas que llegan a la universidad con esta extraña idea de que ya no hay segregación en las escuelas de Estados Unidos, que nuestras escuelas son básicamente iguales, ninguna de estas cosas es cierta.
Las escuelas de negocio premian el dificultoso comportamiento complejo más que el comportamiento simple; pero el comportamiento simple es más efectivo.
La educación sexual puede ser una buena idea en las escuelas, pero no creo que les deban pedir deberes en esta materia.
Fui, como a unas seis escuelas diferentes en un año. Estábamos en el bienestar, y mi mamá nunca trabajó.
Escribo sobre los niños que crecen, escribo mucho sobre las escuelas y los padres, y todas mis experiencias con estas cosas han sido experiencias suburbanas.
Tomarse el tiempo para leer a los niños no sólo es una inversión que vale la pena, pero también una experiencia maravillosa. He visitado 119 escuelas en Maine, y estas visitas son algunas de las experiencias más gratificantes de mi carrera en el servicio público.
Como funcionario a cargo de la Unidad de Estrategia del Gobierno, me trajo a mucha gente de fuera del gobierno, incluyendo la academia y la ciencia, para trabajar en la unidad, la disección y la solución de problemas complejos a partir de cultivos transgénicos con el alcohol, la proliferación nuclear a la reforma de las escuelas.
Yo digo que la democracia nunca puede probarse más allá de reparos, hasta que se funda y crece exuberantemente sus propias formas de arte, poemas, escuelas de teología, desplazando a todo lo que existe o que se ha producido en cualquier lugar en el pasado, bajo influencias opuestas.
La irresponsabilidad es parte del placer de todo el arte, es la parte de las escuelas no pueden reconocer.
Comencé mi propia escuela de artes marciales a los 16 años. Y para cuando tenía 21 años, tenía tres escuelas diferentes.
Si se aprueba la ley de los liberales, será la educación sexual en las escuelas, incluyendo los grados de primaria, incluir las mismas representaciones de actividad sexual que existen en la actualidad en la enseñanza heterosexual? ¿Habrá la misma presentación de la actividad homosexual? Por supuesto que lo haré.
Ninguno de mis personajes parecen haber tenido relaciones sexuales sin embargo - no he escrito acerca de eso. Y no me gustaría para hacer frente a lo que sucede en Oregon - los tiroteos en las escuelas.
Yo era en gran medida un producto del sistema de escuelas públicas. Sólo había un otro chico de mi clase que había padres que no participan en el mercado de valores o de derecho.
La iluminación está en peligro. Así es la razón. Así que es verdad. Así es la ciencia, especialmente en las escuelas de los Estados Unidos.
Que Ningún Niño Se Quede Atrás Programa era un incentivo a las escuelas para que sus hijos hasta el tabaco en matemáticas y ciencias y lectura.
Creo firmemente, y he peleado desde hace muchos años - por lo menos hace 30 años - para obtener la arquitectura no sólo en las escuelas, pero la arquitectura hablado bajo la historia, la geografía, el arte la ciencia, la tecnología,.
No creo que alguna vez vamos a ser capaces de, por un largo tiempo, obtener el tipo de calidad de personal de la escuela que necesitamos en nuestras escuelas, especialmente en las áreas de ciencias y matemáticas. Una de las respuestas a este problema es el uso de la tecnología más educativo.
En general se cree que los católicos no estaban interesados en las escuelas de posgrado de artes y ciencias. Ellos no iban a ser intelectuales. Y por lo que poner las tesis de la prueba. Y todos ellos se derrumbaron.
Lo que siempre he pensado que me gustaría hacer es hacer un montón de películas y luego se detiene para enseñar por un tiempo. Y a continuación, sólo enseña en las escuelas de cine - ya sabes, enseñar a los niños.
Para 2050, se espera que la población australiana de crecer 22000000-36000000. Este aumento sólo pondrá una enorme presión sobre nuestros pueblos y nuestras ciudades. Vamos a necesitar más casas, más carreteras, más líneas férreas, más hospitales, más escuelas, sólo para dar cabida a tantos australianos.
Fui a las escuelas públicas, y mientras Gary era, como la mayoría de las ciudades estadounidenses, segregación racial, que era por lo menos socialmente integrado - una sección transversal de niños de familias de todas las clases sociales.
Usted puede hacer y utilizar las habilidades que tiene. Las escuelas que necesitan. Los maestros que necesitan. Los estudiantes y padres de familia que necesitan. Necesitan su persona real: su personalidad física y sus mentes abiertas y los oídos abiertos y la compasión sin límites, sentada a su lado, escuchando y asintiendo con la cabeza y hacer preguntas durante horas a la vez.
En busca de una educación completa con los ideales de la confianza, la fe, la comprensión y la compasión, muchas familias están recurriendo a las normas estructura, disciplina y académico de las escuelas católicas.
Después de ver la lucha libre desde hace 20 años, pensé que tenía la confianza suficiente para hacerlo. No había escuelas de lucha libre en el momento.
Nos gustaría contar con todas las escuelas secundarias y preparatorias convierta en un lugar en el que habrá un montón de ejemplos de las competencias y la confianza de los jóvenes.
Si la educación de nuestros niños viene de la radio, televisión, periódicos - si eso es donde obtienen la mayor parte de su conocimiento de, y no de las escuelas, entonces los poderes que son definitivamente a cargo, debido a que poseen todos los puntos de venta.
No nos centramos tanto en las escuelas sobre el conocimiento de la educación que requiere el pensamiento y la aplicación, como lo hacemos en la adquisición de datos.
El Tribunal Supremo le ha insultado una y otra vez, Señor. Han tomado la Biblia fuera de las escuelas. Se han prohibido los niños pequeños para orar. Se han llevado el conocimiento de Dios lo mejor que pueden, y organizaciones han llegado a los tribunales para tomar conocimiento de Dios fuera de la plaza pública de América.
Mientras que la adquisición de conocimientos es el objetivo educativo de las escuelas, las oportunidades educativas se limitan, como ahora, a las familias ricas.
Las escuelas no tienen la intención de moralizar un mundo impío, sino para impartir conocimientos y desarrollar la inteligencia, con sólo dos objetivos sociales en mente: se preparan para asumir la propia participación en el trabajo del mundo, y tal vez, además, echar una mano en la mejora de la sociedad, después de escolarización se hace.